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寒亭区这所中心学校用“特色服务区”办好人民满意教育

2022-10-04 16:10:39 1525

摘要:“自从开设了志愿服务实践区,学校邀请我们参加了家长课程和课堂开放周活动,与孩子一起融入课堂,一起用餐,亲身感受到了学校的教育服务,打消了我们的顾虑。”寒亭区朱里街道中心学校的家长李太江说道。为了进一步提升教育惠民服务质量,寒亭区朱里街道中心...

“自从开设了志愿服务实践区,学校邀请我们参加了家长课程和课堂开放周活动,与孩子一起融入课堂,一起用餐,亲身感受到了学校的教育服务,打消了我们的顾虑。”寒亭区朱里街道中心学校的家长李太江说道。

为了进一步提升教育惠民服务质量,寒亭区朱里街道中心学校创新打造先进文化传播区、教育信息采集区、志愿服务实践区、课后学习促进区、师德师风建设区等五大“特色服务区”,努力办更有温度的人民满意教育。

“最新开设的志愿服务实践区主要通过上门答疑、家长课程等形式,帮助家长直观地了解学校的教育服务。”中心学校教务工作老师李世伟介绍,目前已成立了多支党员红烛志愿服务、教育政策义务宣讲志愿服务队,随时为家长群众提供面对面的咨询服务,推动沟通服务零距离。

放学后,课后学习促进区成了学生家长的“首选”。学校是教育的主阵地,落实“双减”以来,该校的课后服务也在不断转型升级。为解决部分家长工作晚,孩子接送不便的难题,该校根据不同时段编班,并综合学生兴趣发展,实行错时延时服务。开设篮球、排球、书法、绘画、舞蹈等特色课程,满足学生特长的发展需要。通过教师“+社团”“+监护”“+关爱”三种课后服务模式,打造内容完善、载体丰富、常态参与的课后服务教育体系。

“学校根据学生意愿配备了兴趣辅导老师,还可以辅导学习,自从开设了延时服务,孩子一点也不厌学了,培养了兴趣爱好,学习成绩也有了保证。”提起孩子的变化,家长乔百伟开心地说。

“特色服务区”的开设促进了学生的全面发展和健康成长。据悉,该校还通过打造先进文化传播区、教育信息采集区和师德师风建设区,搭建了办学条件、社区环境、家庭教育的红色文化宣传基层阵地,不断拓宽教育惠民服务沟通渠道,努力办好老百姓家门口的学校。(大众日报客户端记者 张蓓 通讯员 刘勇 于连龙 张建宁 报道)

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